为深刻进建贯彻习近平总书记关于教育的沉要论说和全国、全省教育大会心灵，落实中共中央、国务院《关于新时期加强和改进思想政治工作的定见》，凭据教育部《高档学？纬趟颊建设领导纲领》要求，我校于2023年12月13日在四号讲授楼智慧教室501发展广发体育2023年“课程思政讲授较量暨省赛提拔赛。

角逐现场约请了省内高职院校拥有丰硕省赛、国赛经验的专家担任评委。校长朱庆丰，校党委委员朱雯、陈琪、刘毅，教务处等有关职能部门和各学院掌管人亲临现场旁观角逐。

刘毅为角逐致开幕词。他指出，课程思政是对于讲授教育性的传承与创新,也是贯彻落实我党教育宗旨的沉要方式
；课程思政的发展,让专业课承担起思政教育的工作,从日常讲授中加强对学生思想政治的造就。但愿参赛老师积极展示，观摩老师当真进建，全力为备战省赛做筹备，全面提高课程思政水平。

角逐过程中，各位专家评委对角逐作了杰出点评，对参赛老师的教案、教态、讲授过程等讲授根基功赐与充分注定，同时专家们也逐一指出了各位老师存在的问题，从人才造就、课程评价、特色创新等方面给出领导性定见和建议。赵久华教授指出，讲授过程中，聚焦造就什么样的人至关沉要，要从人才造就方面开发课程思政，找到思政元素，做好课程思政设计，买通课程思政思路，落实课程思政执行，能力真正做好育人为程
；此表也要做好课程评价系统，探索相宜的评价方式，设好评价维度
；特色创新方面，要充分思考教具、教法以及学法，使讲授环节越发丰硕多彩，通过讲授学法方方面面体现课程思政，通过学生自我领悟来实现课程思政执行。

最后朱庆丰就本次大赛进行总结，注定了参赛老师行列的备赛激情和参赛水平，感激专家远路而来为各位老师做出的点评，这对我校老师备赛安徽省课程思政较量有着沉大意思。他指出，“课程思政”不是要扭转专业课程的正本属性，更不是要把专业课刷新成思政课模式或者将所有课程都当作思政课程，而是充分阐扬课程的德育职能，使用德育的学科思想，提炼专业课程中蕴含的文化基因和价值范式，将其转化为社会主义主题价值观具体化、活泼化的有效讲授载体，在“润物细无声”的知识进建中融入梦想信想层面的心灵指引。此表，朱庆丰还对我校老师提出了殷切但愿，充分阐扬各门课程的育人职能，实现全程育人、全方位育人和全员育人的大思政格局。

自课程思政讲授较量暨省赛提拔赛启动以来，校辅导高度器沉，教务处积极组织经营，各系部（学院）当真筹备，宽大老师积极响应，经过各学院院内提拔共推荐6队选手参赛。经过强烈角逐，医学院王军、丁雪纯的参赛文章《量病于症 良医于杏转—常见临床症状解析》荣获一等奖，还有2组文章荣获二等奖，3组文章荣获三等奖。（撰文、供图：王歆雅
；审改：汪瑞）