为营造优良讲授氛围,激励临床医学专业学生不休提升临床综合素养,造就适应社会发展、服务人民健全新需要的高水平医学人才,医学院于2024年10月9日进行临床医学专业学生技术角逐。校党委委员刘毅出席角逐,医学院班子成员、各教研室老师代表以及2024级临床专业学生近百余人参与观摩。
医学院党总支书记、院长刘燕首先代表学院致辞,强调这次角逐旨在进一步推动“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的讲授氛围,提升临床医学专业讲授水平,全面提高医学生综合素质和人才造就质量。激励同学们可能通过角逐传承较量心灵,不休提升自我,展示医学生的风采,从而进一步提拔有潜力的学生参与省级及以上临床医学技术较量。
这次角逐以基层医疗卫生服求实际能力需要为导向,对照执业助理医师、执业助理全科医师的根基医疗服务、根基公共卫生服务岗位工作现实,参考全国执业助理医师技术考试内容与大局,科学设计较量流程。技术角逐分为病史采集、病例分析、根基诊疗操作、心肺复苏术4个环节,全方位调查医学生的临床思想、规范操作、知识利用、人文关切等综合能力。角逐在严重有序的氛围中发展,参赛选手们阐发杰出,展示了他们的专业功底和心灵风貌。医学院副院长张爱荣对选手做出专业点评,她暗示,今年的参赛选手们以精湛的技术、严谨的态度和杰出的阐发,出现了一场杰出纷呈的技术比拼,注定了同学们在角逐中的杰出阐发和整体心灵风貌,也指出在临床实际经验、无菌意识、人文关切素养等方面存在的不及,但愿同学们在后期训练中逐步改善,提高自身综合能力。

校党委委员刘毅对获奖选腕表白了热烈的祝贺,同时也对医学院对角逐的精心筹备和有效组织赐与了充分的注定。指出角逐是一场技术与风采的展示,检验了参赛学生的职业素养、技术水平、临床思想和专业综合能力。临床技术角逐不仅是一次技术大交锋,更是一个师生互换展示的平台,要以这次角逐为契机,索求临床医学教育的新模式、新步骤,为造就高质量医学人才不懈致力。

通过这次角逐,医学院进一步形成了以较量推动临床医学专业讲授的长效机造和以赛促教促学促用、比学赶超的优良氛围,切实提高了临床医学专业实习生临床实际能力和医学人文素养,显著提高临床医学专业人才造就质量,为教育强国、健全中国赋能加力。(撰文:丁雪纯,供图:王娟,审改:刘燕)