为全力加快推动学堂办学能力评价各项筹备工作
，3月25日
，我校在行政楼三楼大会议室召开办学能力评价专班第二次工作调度会。副校长毛以成主持会议
，有关校辅导、各职能处室及二级学院重要掌管人参与会议。

会上
，发展规划处、教务处先后就当前办学能力评价工作整体推动情况作专项汇报
，萦绕办学前提监测指标梳理细化、讲授工作评估主题身分落地推动、各类佐证资料归集美满等主题工作
，全面复盘前期工作功效
，精准查摆工作推动过程中的难点堵点问题
，逐一明确后续工作推动蹊径、细化工作分工与关键功夫节点。各参会部门安身自身工作职责
，聚焦指标口径统一规范、资料数据精准核查、跨部门协同联动攻坚等沉点事项发展深刻互换
，逐项细化落推广动、共同探淘炱题规划
，凝聚工作推动合力。

会议强调
，办学能力评价工作是关乎学堂内涵建设、专业发展与人才造就质量的主题工作
，全校高低必须切实提高政治站位
，牢固设置“全校一盘棋”的大局意识
，对峙把评建工作与学堂长远发展、内涵提升深度融合、同步推动。一是要强化责任担任
，严格对标评价各项指标要求
，深研细读上级文件心灵
，精准把控评价尺度与主题内涵
，从严把控各类资料审核关口
，全力保险各项报送资料真实、精准、规范
，切实做到守土有责、守土掌管、守土尽责。二是要强化使命意识
，深刻认清本次办学能力评价对我校高质量发展的沉要意思
，以高度的主人翁姿势自动融入评建工作、全力投身攻坚工作
，充分彰显医专人的责任与担任。三是要强化紧迫意识
，复苏把握当前功夫紧、工作沉、尺度高的工作现实
，始终对峙问题导向、指标导向与了局导向相统一
，成立常态化工作跟进督导机造
，以时不我待、只争朝夕的过硬风格
，推动各项工作落地落细、见行见效。

这次调度会的召开
，进一步统一了全校思想意识、了了了各项工作工作、压实了层级工作责任
，为后续扎实、高效、有序推动办学能力评价各项工作奠定了坚实基础。（撰文、供图：佘伟利
；审核：刘家水）