12月4日
，临床试验科技学院发展新进老师试讲活动
，旨在援手新进老师尽快实现角色转变
，适应讲授岗位
，持续提升讲授能力和综合素养；疃裳г焊痹撼ぶ旖鹧嘀鞒
，学院整个老师共同参加。

四位试讲老师别离拔取《抗心灵变态药物》《解热镇痛抗炎药》《呼吸系统》《液体造剂》等课程进行试讲。他们对试讲内容做了充分筹备与精心设计
，讲授指标清澈明确
，讲授环节齐全美满
，讲授内容正确无误
，讲授步骤丰硕多样
，讲堂氛围活跃热烈
，PPT 造作良好美观
，课程思政的融入更是恰到益处。试讲实现后
，学院老师对试讲老师的讲授文书、讲授课件、讲授过程以及项目申报书进行详细点评。他们充分注定试讲过程中的亮点
，同时也针对不及之处提出了贵重定见。

最后
，朱金燕对本次试讲活动进行总结。她暗示
，但愿新进老师能急剧融入临床试验科技学院老师团队
，在不休提升自身教科研水平的同时
，正确把握我校学生学情
，做到因材施教
，造就出一批切合临床试验行业发展需要的技术技术型人才
，为现代医药行业发展贡献力量。

竹有千节
，始于幼笋；沧海吞吐
，积于幼流。临床试验科技学院始终将建设一支为党育人、师德上流、充斥活力、联结互助的老师行列作为学院发展的沉点工作。本次试讲活动的发展
，有利于学院老师行列的进一步建设
，提高了新老师的能力和素养
，为学院的进一步发展奠定了坚实基础。（图文：程子豪；审核：朱金燕）